给孩子扣好第一颗扣子
十年树木，百年树人，未成年人思想道德建设，关系着民族的未来。这就像穿衣服扣扣子一样，从第一颗扣子就要扣好。
记者从最近举行的宁波市未成年人思想道德建设工作骨干培训班上获悉，围绕未成年人核心价值观、心理健康教育、课外阵地建设，宁波进行了许多创新探索，努力把核心价值观的要求变成未成年人日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。
记者张昊
家长讲师团：推动摇篮的手就是推动世界的手
上世纪八十年代初，象山县石浦小学创办了全国第一所家长学校，把学校、家庭、社会教育三者结合起来。近年来，象山又在全省率先组建了家庭教育“草根家长讲师团”，将教子有方的家长请上讲台，现身说法传播家教理念。塔山幼儿园和石浦小学“家长讲师团”的草根讲师们送教下乡，从身边人、身边事入手，讲述自己的成功育儿经验和做法，深受农村家长欢迎。
“园方一开始招募讲师团成员，我就报名了。”塔山幼儿园蒙特梭利二班一位学生家长张女士告诉记者，平时在家带孩子，自己有一些经验和感悟，希望借此机会把育儿经验分享给更多的家长们，对别人是一种帮助，对于自身也是一种提高。
在育儿经验分享过程中，张女士比较关注孩子的注意力集中问题。她认为，孩子经常会坐不住，注意力不集中，这需要家长在家里多陪伴孩子，亲近感情。如果孩子独自在看书，父母最好能够陪在他身边，可以采取一问一答的方式进行互动，这样还有助于培养他的口语能力，时间一长，孩子注意力就会集中起来。“在讲课结束时，还有不少家长拉着我当专家了。”
“与家长讲师团接触特别有亲切感，没有距离，大家一起交流育儿过程中碰到的问题，产生很多共鸣。”受教家长马女士在听完课后兴奋地表示，家长讲师团搭建起了家长之间分享交流育儿经验的平台，希望能够与讲师团家长保持长期的沟通和联系。
据不完全统计，象山家庭教育讲师团成员上海岛、下农村、进社区讲课，近三年听课家长累计约１０万人次。
“阳光学子”评选：打破唯分数的标准体系
去年８月，鄞州评出了首批２５３名区级“阳光学子”，意味着鄞州在全国率先告别了“三好学生”评选。
鄞州区文明办负责人表示，鄞州探索建立完善学生综合素质评价体系，在全省率先改革“三好学生”评价机制，开展“阳光学子”、“美德少年”评选活动，打破以分数为唯一标准的评价体系，综合考评学生的品德表现、运动健康、艺术素养、社会实践等。
“三好学生”评选始于１９５４年，但随着时代变迁，已不能顺应素质教育多元评价的要求。而“阳光学子”评选除了要求品德高尚、学业优良，还强调习惯和兴趣等。张冰馨同学会唱京剧、越剧和黄梅戏，岑睿熙同学是环保小达人，这些学生的优秀特质原先很难涵盖在三好学生的评选范围里。
对取消“三好学生”评选的做法，绝大多数家长表示赞同。塘溪镇第二中心小学学生杜佳莹因文艺、体育出色，评上了“阳光学子”。她的妈妈滕丽红说，“三好学生”评选过分偏重学习成绩，已经变了味，是该改一改了。
近年来，鄞州涌现出“阳光学子”５４５名，省级美德少年８名，市级美德少年７０余名，为全区未成年人树立了身边的榜样。
此外，鄞州还在中小学校全面推行德育导师制，每班的德育导师团队由１位首席导师和１~２位导师组成。导师团队共同负责该班的德育教育，建立学生成长档案，关注学生过程成长，实现了传统意义上的“德育小班”。依托博物馆、科技馆等社会资源，鄞州建成市区两级社会实践基地１８个，建成了“天天道德体验馆”、“素拓园”等特色德育阵地，并将未成年人活动与３０余个爱国主义教育基地、非遗基地以及４０余家现代企业的文化活动相结合，打造“志愿服务超市”，组织志愿服务项目１３２个，鼓励学生参与志愿服务，学会奉献他人，累计已有７００余名学生参加，服务群众１１００余人次。
孝德教育：润物细无声
慈溪因东汉董黯“子孝母慈”典故而得名，慈孝文化源远流长。如今，慈溪围绕“知孝理、讲孝德、践孝行、评孝星”开展了主题教育活动，在全市未成年人中掀起了一股知孝、学孝、践孝、扬孝之风。
杭州湾职校学生曲朝阳自幼父母双亡，与年迈的奶奶相依为命。现在奶奶的日常起居、一日三餐全靠他料理。选择读职校、假期打工，为的是学技能，减负担，让奶奶过上舒适的晚年生活。曲朝阳的孝行也感动了许多学生，被评为“宁波市青少年孝德之星”，成为慈溪近２０万青少年（幼儿）的孝德榜样。
编印慈孝校本教材，评比慈孝学校、十佳小孝星，秀一秀少儿慈孝风采，培育一批学校孝德教育基地……曲朝阳故事的背后，是慈溪“润物细无声”的孝德教育。
慈溪中小学将孝德教育融入到学生的第二课堂中，以家庭作业、各类比赛等形式，寓孝德于日常生活中。庵东小学、胜山小学、附海小学、掌起中学、周巷小学、新浦小学等８９所中小学都会不定期布置特殊的家庭作业———孝德作业，通过给长辈一个亲切的拥抱和问候，给父母等长辈洗洗脚、敲敲背，家里来客人了提椅子、端端茶等等，来提升学生的情操。慈溪雁门小学１０多年来组织１０００余人次到敬老院献爱心，城区中心小学、实验小学等学校都会定期组织学生到敬老院、福利院开展节目表演、打扫卫生、送物资、陪聊等爱心活动，许多中小学积极联合公益组织开展爱心义卖、爱心结对等，实验小学还把筹得的３万多元善款通过蓝天下工作室捐给云南宁蒗县站河乡中心小学的孩子们。从去年开始，慈溪累计开展践行孝德感恩活动达１９００余次。
经抽样调查，慈溪９５％的在校学生都能认真完成实践作业，主动帮助父母干家务。很多学生在周记中反省自己以前的表现，表示要体贴父母的辛劳和恩情。不少家长也评价孝德教育很实在，给家长也上了一堂自我教育课程。
来源：东南商报
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